接送孩子上学的路上如何与孩子沟通(送孩子上学路上多说这3句话)

摘要: 为什么有的妈妈送孩子上学,孩子一路上蹦蹦跳跳,玩得不亦乐乎,到幼儿园也和老师、同学们热情地打招呼,然后开启轻松、愉快的一天;而有的妈妈送孩子上学,则是一路打骂连连、怨声载道,当孩子...

为什么有的妈妈送孩子上学,孩子一路上蹦蹦跳跳,玩得不亦乐乎,到幼儿园也和老师、同学们热情地打招呼,然后开启轻松、愉快的一天;而有的妈妈送孩子上学,则是一路打骂连连、怨声载道,当孩子被送到幼儿园后也是愁云满布,一脸情绪低落的样子。

其根源就在于他们送孩子上学路上说的那些话儿不一样。前者令孩子心情愉快,对一天充满向往,后者则满是催促、限制和不满,言语间尽是负面情绪的宣泄。

为了保证孩子在幼儿园健康快乐地度过每一天,我们应该如何与孩子沟通呢?

1.代我向老师(同学)问好

家长的言行,对孩子的影响极大。孩子就像一片肥沃的土地,你播种什么,就会*长什么。

那些讲礼貌的孩子,大人都喜欢逗他玩、抱抱他,或者和他讲话,一句甜甜的招呼,会让孩子跟别人的距离也亲近了不少,当孩子遇到麻烦或困难,旁人也会更容易伸出援助之手;而对于那些出口骂人,动手*的孩子,很难在幼儿园交上知心的朋友。

“代妈妈向老师(同学)问好”这句话,给孩子传递的是教养。它教会孩子尊重他人,与人为善,让孩子在幼儿园更容易获得良好的人际关系。

孩子是否真的会代你向老师(同学)问好并不重要,重要的是家长把“懂礼貌、知礼节”的优秀品德传递给了孩子,这样教育出来的孩子必定会拥有高情商。

2.有想法就要告诉老师

幼儿园里二三十个孩子,老师无法像家长一样给孩子提供360度无微不至的关爱和关注,因此,孩子的自主表达就变得非常重要。

告诉孩子“有想法就告诉老师”,一方面能够让孩子尽快地适应幼儿园,满足自己喝水、尿尿等基本*活需求,舒适、自然地在幼儿园*活。

另一方面,也在提醒孩子上课时应积极回答老师的提问,遇到不懂的问题,也别存有“担心别人笑话,不敢提问”的心理,大胆说出心中的想法或疑问。

一个爱思考、爱发问、积极参与互动的孩子,更能引起老师的注意,也能在游戏与学习的过程中,收获更多的自信。

所以,家长要有意识地培养孩子自我表达的习惯,要让孩子明白,说出的自己想法或向人请教不是丢人的事。

3.我们来玩个游戏

游戏是孩子的天性。

高尔基曾说过:“儿童通过游戏,非常简单,非常容易的去认识这个世界。”在游戏时,孩子的认识、记忆、思维、有意注意等状态都比平时好,这是因为在松弛、欢快的游戏情境下,更容易激发幼儿的主动性、想象力和创造欲,更能让孩子获得良好的情绪体验。

送孩子上学,也是一样,跟孩子说“我们来玩个游戏”就能够点燃孩子的期待,激发孩子的热情,为一天的好状态奠定基调。

路上玩的游戏,可以是:

1.袋鼠妈妈宝宝跳:妈妈扮演“袋鼠妈妈”,孩子扮演“袋鼠宝宝”,以上学路上的线路为格子,把握合适的节奏跑跑跳跳。这样也可以推进孩子行进的速度,保证不迟到哦!

2.石头剪刀布:石头克剪刀,剪刀克布,布克石头,看看谁赢得更多。

3.猜猜什么歌:妈妈哼曲调,让孩子来猜歌名。待孩子熟悉游戏后,可以换他出题来考考妈妈啰!

4.文字接龙:妈妈先说出一个词,例如,巧克力。孩子必须以前一个词汇的结尾“力”做为接龙词汇的开头,例如,力气。妈妈再用“气”开头,说一个词“气球”等。

我们常常感叹:教育孩子太累,培养孩子太难。但是其实只要掌握了方法,教育会更轻松一点,成效会更显著一点哦~

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